Studijní návštěva a výměna dobré praxe

Praha, 15. - 17. 10. 2024

Mezinárodní setkání učitelů, které je součástí Erasmus Days 2024 a projektu Easy Together Erasmus+, koordinovaného spolkem Zaedno, sdružilo 15 pedagogů z českého, rumunského, bulharského, slovenského a maďarského prostředí na studijní návštěvě a výměně dobré praxe v Praze ve dnech 15. - 17. října 2024. Akce se konala v Domě národnostních menšin a v Zastoupení Evropské komise. Otevřela ji proslovy Sevdy Kovářové (Zaedno), Daniely Petre (Školní inspektorát v rumunské Braile), Jakuba Štědroně (Dům národnostních menšin, Praha) a Martina Staška (Zastoupení Evropské komise).

Během tří dnů účastníci vyměňovali osvědčené praktiky, zapojovali se do studijních návštěv zaměřených na práci s dětmi z různých jazykových a kulturních prostředí, účastnili se praktických workshopů a testovali vzdělávací materiály vyvíjené v rámci projektu. Interaktivní sezení, včetně karet Story Together a praktického testování digitálních her a multikulturních programů, podporovala kulturní výměnu a porozumění. Účastníci také prozkoumali nástroje jako Talk Together Cards a Greek Language Bingo, přičemž poskytovali zpětnou vazbu prostřednictvím online dotazníků.

Druhý den se účastníci setkali také se studenty z Gymnázia Na Vítězné pláni a jejich profesorkou, a zúčastnili se workshopu s hraním rolí, kde převzali role členů Evropského parlamentu. Tato zkušenost prohloubila jejich porozumění rozhodovacím procesům evropských institucí a přidala zajímavý, praktický rozměr k činnostem dne.

Součástí studijních návštěv byla na první den prohlídka Domu národnostních menšin, unikátního prostoru věnovaného kulturně rozmanitým komunitám a jejich aktivitám. Ve druhý den účastníci zažili interaktivní výstavu Experience Europe, užili si 360stupňové kino v Zastoupení Evropské komise a navštívili Městskou knihovnu v Praze, kde měli možnost absolvovat prohlídku veřejných i neveřejných prostor.

Jelikož významná část programu byla věnována testování a hodnocení vzdělávacích materiálů vytvořených v rámci projektu, byli účastníci požádáni, aby si přinesli vlastní notebooky nebo tablety pro přístup k online materiálům a hodnotícím formulářům. Všechny materiály, které měly být na setkání prezentovány, testovány a hodnoceny, včetně zpětnovazebních dotazníků, byly poskytnuty předem prostřednictvím odkazu na webové stránky projektu Easy Together.

Setkání bylo zakončeno koordinačním sezením o dalších krocích, které zdůraznilo úspěch v podpoře spolupráce a inovací při řízení rozmanitých, multikulturních tříd a začleňování dětí s kulturními nebo jazykovými odlišnostmi.

International Teachers' Meeting Study visit and exchange of good practices

Prague, 15 - 17. 10. 2024

Short overview:

The International Teachers' Meeting, part of Erasmus Days 2024 and the Easy Together Erasmus+ project coordinated by Spolek Zaedno, brought together 15 educators from Czech, Romanian, Bulgarian, Slovak, and Hungarian backgrounds for a study visit and exchange of good practices in Prague from October 15-17, 2024. The event was held at The House of National Minorities and the Representation of the European Commission. It opened with speeches from Sevda Kovářová (Zaedno), Daniela Petre (School Inspectorate in Braila), Jakub Štědroň (House of National Minorities), and Martin Stašek (Representation of the European Commission).

Over the three days, participants exchanged good practices, engaged in study visits focused on working with children from diverse linguistic and cultural backgrounds, participated in practical workshops, and tested international educational materials developed within the project. Interactive sessions, including the Story Together Cards and hands-on testing of Digital Games and Multicultural Programs, fostered cultural exchange and understanding. Tools like Talk Together Cards and Greek Language Bingo were also explored, with participants providing feedback through online forms.

On the second day, participants also met with students from Gymnázium Na Vítězné pláni and their teacher, taking part in a Role Play Workshop where they assumed the roles of Members of the European Parliament. This experience deepened their understanding of European institutional decision-making and added an engaging, practical dimension to the day's activities.

As part of the study visits, the first day included an exploration of the House of National Minorities, a unique space dedicated to culturally diverse communities and their activities. On the second day, participants experienced the interactive exhibition Experience Europe, enjoyed the 360-degree cinema at the Representation of the European Commission, and visited the City Library of Prague for a guided tour of both public and behind-the-scenes areas.

Since a significant portion of the program was dedicated to testing and evaluating the educational materials created as part of the project, participants were asked to bring their own laptops or tablets for accessing online materials and evaluation forms. All materials to be presented, tested, and evaluated during the meeting, along with feedback forms, were provided in advance through a link to Zaedno's website.

The meeting concluded with a coordination session on next steps, emphasizing the success of fostering collaboration and innovation in managing diverse, multicultural classrooms and the inclusion of children with cultural or linguistic differences.